|

Kunst-Lessen

M.C. Escher
We bekijken samen de mooie ontwerpen en studies van Eschers werk. We praten
over de verschillende technieken die hij gebruikte. De werken waarin de
metamorfose centraal staat krijgen deze les extra aandacht.
Ik heb de vissen en vogels uit een afbeelding van een studie gekopieerd
en sterk vergroot m.b.v. het kopieerapparaat. Daarna heb ik ze gekopieerd
op stevig tekenpapier. De vogels worden gewoon uitgeknipt. De vissen worden
eerst gekleurd en daarna ook geknipt. Het plakken van de uiteindelijke
collage kostte me wel even wat gepuzzel, maar het eindresultaat mag er
wezen!

Irissen - Vincent van Gogh (groepswerk)
Benodigdheden: Puzzelstukjes van het schilderij - geprint op stevig tekenpapier,
pastelkrijt, breed plakband
M.b.v. de website www.blockposter.com
heb ik het schilderij Irissen van Vincent van Gogh in 28 kleine delen
opgesplitst. Ik heb de originele afbeelding eerst veranderd in een zwart-wit
afbeelding met mijn fotobewerkingsprogramma. De zwart-wit versie van Irissen
wordt ge-upload en dan kun je aangeven hoe breed jouw uiteindelijke poster
wordt. Vier A4-tjes, of vijf of zeven. Daarna maakt de website een PDF-bestand
voor je. Dit kun je opslaan en uitprinten.
Het is even puzzelen om van de losse velletjes weer een geheel te krijgen.
De tekening is nogal flink uitvergroot en de lijnen zijn best onduidelijk.
Ik heb op de achterkanten van de puzzelstukjes nummers en letters geschreven.
De onderste rij werd A1 t/m A7. De tweede rij werd B1 t/m B7 enzovoorts.
Om het voor de kinderen iets duidelijker te maken welk stukje zij nu precies
hadden, heb ik het gekleurde plaatje op A4-formaat uitgeprint en in precies
dezelfde delen gesneden. Je moet dan even goed op de website kijken voor
deze het PDF-bestand maakt. De kinderen kregen het printje en en het kleine
stukje schilderij. Er werd veel overlegd en kinderen schoven naar elkaar
toe om te zien of de tekeningen wel op elkaar aansloten.
Tenslotte heb ik alle tekeningen op
de grond uitgelegd. Daarna moet het geheel worden gedraaid en geplakt
met breed plakband.
Kunstig, niet?!
Giuseppe Arcimboldo
Benodigdheden: Tekenpapier, olie-pastelkrijt, schaar, lijm, gekleurd papier
Giuseppe Arcimboldo (1527 -1593) is een Italiaanse
kunstschilder uit de Renaissance die vooral bekend werd met portretten
die samengesteld zijn uit een groot aantal afbeeldingen van andere voorwerpen.We
noemen dat een compositieportret.Toen hij in Praag aan het hof van de
keizer ging werken, schilderde hij er de eerste versie van De Vier Seizoenen:
portretten, samengesteld uit bloemen, vruchten, takken en bladeren.
We bekijken verschillende schilderijen en bespreken wat we allemaal zien.
De kinderen tekenen dan zelf allerlei sooren groenten en fruit met olie-pastelkrijt.
Daarna wordt alles uitgeknipt en zij maken hier een mooie compsoitie van.
Deze wordt opgeplakt op gekleurd papier.

Hokusai
Benodigheden: Achtergrondinformatie over Hokusai, "De
grote golf van Kanagawa" gekopieerd op stevig tekenpapier, waterverf,
kwasten, bakjes water.
Een mooie les naar aanleiding van een lessencyclus over de watersnoodramp
of tsunami. We bekijken "De grote golf van Kanagawa", gemaakt
door Katsushika Hokusai (1760-1849). Hokusai combineerde ets- en schilderkunst.
De golven lijken de kleine bootjes te willen verslinden. Zoals één
van de kinderen zei: "De golven lijken wel handen met vingertjes",
en: "De golven zeggen: Ik pak jou!".
Wat voor kleuren geef je zulke woeste, verslindende
golven? Wat voor kleur krijgt de lucht. De afbeelding heb ik op stevig
tekenpapier laten vergroten. De kinderen gaan met waterverf aan de gang.
De kinderen bekijken elkaars werk met veel bewondering. Vooral het verschil
in kleurgebruik vinden ze opvallend.

Rafaël Santi
Benodigdheden: Afbeeldingen van "Engelen",
potlood, kleurpotloden.
Deze beroemde afbeelding komt uit een bijzonder
schilderij; het is een detail van een muurschildering van een grote kathedraal
in het Vaticaan. Deze muurschildering was optisch zo geschilderd, dat
het leek of je een kijkje in de hemel kon nemen.
Op Valentijnsdag tekenen we het kleinste engeltje met kleurpotlood na.

Andy Warhol
Benodigdheden: Achtergrondinformatie
en afbeeldingen van werk van Andy Warhol (Een duidelijk voorbeeld is de
Marilyn Monroe-serie!), foto's van de kinderen, potlood, een kwart A4-tje
voor ieder kind, A4-tekenpapier, potlood, donkere stift, liniaal, 6 kleuren
verf, kwasten
Na een
korte kunstgeschiedenisles over Andy Warhol tekenen de kinderen op het
kwart A4-tje de belangrijkste lijnen van hun portretfoto na met potlood.
Is de tekening goed gelukt, dan trekken ze deze over met een donkere stift.
Het tekenpapier verdelen zij met lichte lijnen in 4 vakken m.b.v. een
liniaal. Het kleine portretje wordt nu in deze 4 vakken overgetrokken,
zodat je dus 4 keer hetzelfde ziet. Door het tekenpapier tegen het raam
te houden, zie je het kleine stiftportretje goed door het tekenpapier
heen. Dan gaan de kinderen met verf aan de slag. Wanneer zij bijvoorbeeld
geel voor de achtergrond hebben gebruikt, dan mogen de andere achtergronden
niet meer geel worden. Als een gezicht groen is geschilderd, dan moeten
de andere gezichten een andere kleur krijgen. Even puzzelen, maar een
prachtig effect. Kijk nog maar eens naar de 4 kunstwerkjes op de foto!

Toetanchamon
Benodigdheden: Afbeeldingen van Toetanchamon (uit kunstboeken of printjes
van internet), potlood, Oost-Indische inkt, kroontjespen, kleurpotloden,
zwart en wit papier
Na het bespreken van de geschiedenis van Toetanchamon
en het bekijken van diverse afbeeldingen, gaan de kinderen aan de slag.
Ze tekenen de kop van deze beroemde "grafkist" na met potlood
op wit papier. De volgende les wordt gebruikt om de potloodlijnen met
Oost-Indische inkt over te trekken. De derde les kan de tekening dan worden
ingekleurd. De liefhebbers kunnen de kop uitknippen en op zwart papier
plakken. Zo komt hij nog mooier naar voren. Een zeer geconcentreerd werkje,
met een prachtig resultaat!!

Romeins Mozaiek
Benodigdheden: Kopie van een mozaiek (bijvoorbeeld uit geschiedenisboeken,
van internet), kleurpotloden
Naar aanleiding van een les over de Romeinse
tijd, waarbij o.a. mozaiek wordt besproken, gaan de kinderen aan de slag
met een kopie van een mozaiek. Met kleurpotlood worden de steentjes voorzien
van een kleurtje, waarbij gelet wordt op het kleurenpatroon wat dan ontstaat.
Eenvoudige les met een leuk resultaat. Op intenet zijn diverse afbeeldingen
van mooie mozaieken te vinden. Google op afbeeldingen naar: (roman) mosaics.
  
  
Het Meisje met de Parel - Johannes Vermeer
Na het vertellen van een korte levensgeschiedenis van Vermeer en het bekijken
van enkele bekende schilderijen, heb ik de kinderen een kopie van het
schilderij "het meisje met de parel" gegeven. Ik heb het op
wat dikker tekenpapier gekopieerd en wel zo dat het hele blad gevuld is.
Dan gaan de kinderen aan de slag. Door kleuren te mengen met zwart of
juist wit, worden lichte of donkere stukken op het schilderij aangegeven.

Rembrandt van Rijn
Samen bekijken we een aantal schilderijen van Rembrandt en we bespreken
zijn levensverhaal. Het valt de kinderen al snel op dat Rembrandt erg
donkere kleuren gebruikt en toch zie je details. Het is geen donkere wazige
vlek. Het lijkt wel of lamp / spotlight op het belangrijkste gedeelte
van het schilderij is gezet. De gezichten springen er steeds uit bij de
portretten. Dan gaan de kinderen zelf aan de slag met een gekopieerd schilderij.
Ze moeten de verf zo mengen dat er kleurnuances ontstaan, ook al liggen
de tinten erg dicht bij elkaar.

Vincent van Gogh
Na een les kunstgeschiedenis over Van Gogh gaan we aan de slag met wasco
en een foto van het schilderij Sterrennacht van Van Gogh. En dit is het
resultaat... Uit een aantal kunstgeschiedenis-boeken hebben de kinderen
beroemde Van Gogh-schilderijen gekozen en daar gingen steeds groepjes
mee aan het werk. Zo kan iedereen tegelijk vooruit. Een kleurenscan is
natuurlijk ook een idee!
Op grote vellen tekenpapier
wordt een schets van een Van Gogh-schilderij gemaakt. Uit tijdschriften
worden verschillende kleuren papier gescheurd. Daarna wordt de schets
als een mozaiek opgevuld.

Link
Om deze kunstlessen te geven is het natuurlijk het handigst om even langs
de bibliotheek te gaan. Daar zijn altijd wel een aantal boeken te vinden
over een bepaalde kunstschilder. Bij De Rembrandt- en de Vermeer-les heb
ik een kopie uit een boek gebruikt. Een
andere mogelijkheid om van een bepaalde schilder enkele bekende schilderijen
te bekijken is het internet, bijvoorbeeld: Exit
to Art
|