De klas
Kijk mee in groep 3b!
Maart / April
Deze weken hebben we veel aandacht besteed aan het Paasverhaal. We zingen liedjes ter voorbereiding van de Paasviering. Achter in de klas hebben we een lente-hoek gemaakt. De kinderen nemen allerlei spulletjes mee die te maken hebben met Pasen en lente. De klas wordt langzaam weer gevuld met knutsels in zachte lente-kleurtjes.
We werken hard aan Kern 8 van Veilig Leren Lezen. Er wordt erg veel gelezen. Niet alleen samen met de juffen, maar ook met de mama van Yochem, Max en Eva en met de opa van Cas. Ook merken we bij veel kinderen vooruitgang, doordat zij thuis zo goed aan het oefenen zijn met de leesbladen. We doen goed ons best, want de Lente-Signalering wordt binnenkort afgenomen!
Als we in de klas een groepje aan de instructietafel verlengde instructie geven, weten de andere kinderen dat zij niet mogen storen. Dat zien ze aan het rode handje wat op de tafel staat.
Tijdens het werken aan de taakkaart werken we aan drie onderdelen; rekenen, taal en eigen keuze. Rekenen en taal wordt meestal in de klas gedaan. Bij Eigen Keuze mag je ook werken met lego, domino en ander constructiemateriaal. De kinderen mogen dan ook op de gang werken. Zij nemen dan twee zgn. kwiebussen mee. Deze zijn vernoemd naar de gedragscode-kubus die vanaf groep 4 gebruikt wordt. We hebben de schoolafspraak dat de gang een stilteplek is. Alle kinderen werken rustig op de gang. Wanneer zij anderen storen, pakt de leerkracht die daar op dat moment langs komt een kwiebus. Zijn de kwiebussen op, dan ga je terug naar de klas. We kunnen hier al heel goed mee omgaan. Het lukt bijna iedereen om twee kwiebussen te houden.
We geven zoncomplimenten aan de groep als zij samen met de hele klas bijvoorbeeld netjes hebben opgeruimd, stil in de rij naar buiten zijn gegaan, goed naar elkaar hebben geluisterd in de kring.
Tijdens de Kanjerlessen leren we hoe we vervelende zaakjes zelf op kunnen lossen. Wanneer je last van iemand hebt, geef je eerst een waarschuwing. Helpt dat niet, dan geef je een stevige waarschuwing; "Stop, hou er mee op!" Helpt dat nog niet, dan dreig je naar de juf te gaan. En tenslotte loop je naar de juf om om hulp te vragen. De kinderen passen dit al regelmatig toe. Zo leren ze zelf kleine conflictsituaties de baas te worden. Knap hè?!Kijk zeker even bij de Links. Bij Groep 3 staan leuke tips om m.b.v. spelletjes rekenen te oefenen.
Ook vond ik twee Links naar sites die tips geven over het thuis oefenen met lezen. Dit zijn tips voor kinderen met leesproblemen, maar kunnen uiteraard voor alle kinderen gebruikt worden. Interessant om eens door te lezen en vooral erg handig!
Elk kind een goede lezer
Makkelijk lezen - thuis oefenen met kinderen uit groep 3/4De juf heeft zelf ook weer geknutseld. Als het goed is kennen de kinderen inmiddels alle letters. Om dit te blijven oefenen en ook om te controleren, heb ik een oefeningetje gemaakt. Klik maar eens op Letters Oefenen
Op dezelfde manier kunnen ook de woordjes van Veilig & Vlot - Kern 8 thuis geoefend worden.
Fijne Paasdagen!
Januari / Februari
Na veel vlokken sneeuw die uit de lucht kwamen dwarrelen, kijken we nu uit naar alle confetti die zal vallen. We lopen polonaise en doen gekke dansjes met de klas. Onze favorieten? Tjoetjoewa , cowboys en indianen en de pinguindans. Maar er wordt ook hard gewerkt. De kinderen hebben op school en thuis veel geoefend en we zien de klas steeds stapjes vooruit maken. We ronden bijna Kern 6 van Veilig Leren Lezen af. Dat doen we met de zogenaamde Wintersignalering. Ook staan er de nodige Cito's op het programma, waaronder Spelling, BegrijpendLezen en Rekenen.
De afgelopen weken hebben we ook weer de nodige tijd besteed aan ons project Grenzeloos Koken. Alle scholen in Etten-Leur doen mee met het project Wij Doen, waarvan de kinderen in iedere jaargroep een ander onderdeel krijgen aangeboden. Wij kijken hoe er in verschillende landen wordt gekookt en gegeten. We doen dit tijdens de dramalessen. De klas heeft al een bezoek aan de Kunstuitleen mogen brengen en we mochten nu ook naar schouwburg De Nobelaer. Daar mochten de artiesten uiteraard via de artiesteningang naar binnen. Op het podium van de Grote Zaal kregen zij allerlei bewegingsopdrachten van onze gastdocent drama. Kijkt u zeker even naar de foto's van onze sterren. Ze hebben zo genoten!
Van een aantal liedjes die we tot nu toe hebben geleerd heb ik wat links verzameld. Zo kan er thuis ook lekker gezongen worden... Veel plezier!
De brievenbus die wou niet meer
Roeren in de pan
Pannenkoeken bakken
Elsje Fiederelsje
Onder hele hoge bomen
Brrr, wat is het kou
Rits Rats
Een echte kok
In de klas kijken we regelmatig naar School-televisie. We bekijken dan uitzendingen van Huisje Boompje Beestje. Ook vinden we het leuk om digitale prentenboeken te bekijken op de computer. Thuis ook kijken? Klik dan even door naar de digitale prentenboeken!
November / December
De Sint heeft De Hofstee bezocht en wat was het weer spannend. De sleutel van de grote kluis met pakjes was kwijt. De Piet, die ons kwam verrassen met kleine kluisjes die een echte cijfercode hadden, was uitgegleden in de hal. Toen was de sleutel uit zijn broekzak gevallen. Wij hielpen natuurlijk allemaal mee zoeken. We lagen op onze buik bij de stoomboot in de kleuterhal. Daar moest hij toch onder liggen...
De Sint komt op de scooter naar De Hofstee en de 20 Pieten komen op de fiets het schoolplein op gereden. Het is een heel feestelijk gezicht. In de grote hal mogen we bij de Sint komen. Daar komt alles uiteindelijk goed. De sleutel is terecht. In de klas komen de Pieten cadeautjes voor de kinderen brengen; insectenpotjes voor de jongens, tassen voor de meisjes en een groot springtouw voor de klas. En wij laten ons versje "Pieterbazen, Pietbazen" horen.Terwijl de kinderen van een vrije dag genieten na het Sinterklaasweekend hebben de juffen en meesters studiedag. Tijdens de pauze versieren juf Ineke en ik de klas helemaal weer in Kerststijl. Er waren de volgende dag toch wat verbaasde moeders. "Een lege kerstboom? Moeten de kinderen kerstballen meenemen?" Nee hoor, wij kleden de boom altijd aan met knutsels van de kinderen. Dit jaar komen er rode vogeltjes in te hangen.
We zingen nu voor de tweede week adventsliedjes en ook de tweede kaars gaat aan. We oefenen ons liedje voor de kerstviering en schilderen herders. Het vouwen van de kerstkransjes was even lastig, maar uiteindelijk hebben de meesten de slag te pakken. Er zijn zelfs een paar kinderen, die er nog een paar extra maken en zelfs thuis aan de slag gaan met de kransjes.
Tijdens onze kerstavond wordt het kerstverhaal door de verschillende groepen uitgebeeld. Iedere klas neemt een stukje van het verhaal voor zijn rekening. Daarna gaan we terug naar ons lokaal en genieten we van een heerlijk kerstbuffet wat door de ouders van onze klas verzorgd is. Hartelijk dank daarvoor. Wat heeft u weer uw best gedaan. De kinderen hebben gesmuld!
Tijdens de kerstvakantie hebben de juffen nog een dag flink gewerkt op school. De tafels, stoelen, kasten staan nu wat anders dan voor de vakantie. Na de vakantie heeft iedereen een eigen tafel en stoel. We hebben de banken, die we gebruikten voor de vaste kring, een andere plaats gegeven. We vonden het vervelend dat deze banken zoveel ruimte in beslag namen in onze toch al volle klas. De kinderen zitten nu in kleinere groepjes en we hopen dat dit de concentratie ten goede komt. De kinderen hebben het eerste deel van het jaar kunnen wennen aan de stof van groep 3. Nu gaan we ook wennen aan de klassikalere werkwijze. We blijven het klassikaal lesgeven met verlengde instructie combineren met het werken in circuitvorm. Na de kerstvakantie wordt ook de taakkaart geïntroduceerd. Kinderen werken dan (net als tijdens het circuit) aan een reken-, taal- en een keuzeopdracht.
Wilt u hier als ouder meer over weten, loop dan gerust een keer binnen na school.
Hele fijne dagen allemaal. We zien jullie in 2010 weer!
September / Oktober
De eerste foto's van groep 3 zijn inmiddels te bewonderen. Een paar weken op school en wat kunnen we al veel! We hebben kern 1 van Veilig Leren Lezen inmiddels afgerond. Dat betekent dat we de volgende woordjes al kennen: Ik, maan, roos, vis, sok, aan, pen, en. We maken nieuwe woordjes van de letters die we al kennen in ons klikklakboekje. We schrijven brieven en doen die in onze brievenbus. De postbode heeft het er maar druk mee. We zingen over "de brievenbus die wou niet meer". Bij de foto's is een impressie van deze eerste weken in groep 3 te zien.
Ook hebben we genoten van de schoolreis naar de Efteling. Op mijn foto's staan voornamelijk kinderen die in het groepje zaten wat ik die dag onder mijn hoede had. Heeft u ook nog leuke foto's gemaakt, die u wilt delen met de andere ouders van de klas? Ik zet ze graag op deze website. Wilt u ze op een memorystickje aanleveren?Aan tafel! Wat een heerlijk thema heeft de kinderboekenweek dit jaar. We openen deze week met Floddertje van Annie M.G. Schmidt. In de klas is de tafel gedekt. Er staat een grote pan, een mixer en een koksmuts klaar. We spelen het verhaal na en zingen het liedje "roeren in de pan". (Dit liedje komt uit de musical Floddertje.) De soep vliegt de hele klas door. Maar net als het in het boek, ruimt iedereen mee op. Daarna genieten we natuurlijk van een kopje zelfgemaakte soep. Met lettertjes!
Er zijn al veel kinderen naar de bieb of de boekhandel geweest. De boeken die daar gevonden zijn, worden ook in de klas voorgelezen. Leuk hoor!
Deze week lezen we Het Pannenkoekenboek van Eric Carle. Daarna gaan we zelf aan de slag. We maken samen het beslag en de juf bakt wel 28 pannenkoeken. En nog wat extra voor een paar nieuwsgierige collega's... We zingen "Pannenkoeken bakken". (De kwaliteit van dit fragment is niet bijzonder. Maar zo kan er wel meegezongen worden.. Het liedje komt uit de gewedlige film "Kikkerdril". ) En we smullen, smikkelen, smakken!
![]()
Kenninsmaken met de juf...
"De scholen zijn weer begonnen!" Als ik aan het eind van de zomervakantie de vlaggen met deze tekst weer zie hangen, dan begint het weer te kriebelen. In de vakantie hebben we de klas nog eens extra gepoetst en alle spullen en het meubilair hebben we klaargezet voor het nieuwe schooljaar. De schriftjes en de planningen worden geschreven. We zijn er helemaal klaar voor.
Juf Ineke en ik geven samen les aan groep 3b. Zij werkt net als ik precies de helft van de week. Ik werk steeds aan het begin van de week en Ineke op het end. De woensdag doen we om de beurt.Sinds 1995 ben ik werkzaam op De Hofstee. Daar heb ik lesgegeven aan de groepen 4 t/m 8. En nu dus ook groep 3. Nog steeds doe ik dat met heel veel plezier. Het is voor mij een uitdaging om een zwakke lezer een niveau hoger te brengen of met de groep in een lastige som te duiken. Ook probeer ik het lezen te stimuleren door leuke boeken voor te lezen. Ik heb gemerkt dat dit erg aanstekelijk werkt! Heerlijk toch, om te horen dat kinderen dan naar de bibliotheek snellen om datzelfde boek te halen?
Naast mijn werk vind ik het leuk om met mijn gezin op pad te gaan, te sporten (Bodyjam en andere Les Mills-lessen), te fotograferen, te knutselen en om aan mijn website te werken. Veel knutsels en foto's van allerlei gebeurtenissen uit de klas zijn ook het komende jaar weer terug te vinden op deze website! Zo kunnen de papa's, mama's, opa's, oma's, de buurvrouw en de oppas meegenieten van alles wat we beleven in onze groep 3b!
En we gaan natuurlijk een heleboel beleven, want groep 3 is ook weer een heel bijzonder jaar. Wat leuk, die eerste dagen van het schooljaar wanneer de kinderen in een week tijd "ik", "maan"en "roos" leren. Er zijn zelfs al kinderen die de tweede dag prachtige lettercombinaties ontdekken als "maak","aan" en "in". De eerste schrijflessen, waarin we voor het eerst het methodisch schrift oefenen. De eerste stappen naar het rekenen. Alle rekenhulpmiddelen die uit de kast worden gehaald om het automatiseren te trainen. Iedere vrijdag sporten in de grote gymzaal. En bovendien werken we in circuitvorm om de overgang van groep 2 naar groep 3 te verkleinen. Steeds wisselen we instructie af met het werken in hoeken. We hopen dat de kinderen snel hun draai hebben gevonden in onze groep en dat ze zich er thuis voelen.
Het wordt vast een leuk jaar, want er is ook veel hetzelfde als voorgaande jaren. Het enthousiasme en plezier van de kinderen. De betrokken ouders. De vele stapels schriften. Mijn collega, juf Ineke, die er net zo veel zin in heeft als ik.
Een heel fijn schooljaar gewenst!
Juf Lisette Vermeeren
![]()
Groep 4B - Schooljaar 2008/2009
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Groep 4B - Schooljaar 2007/2008
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Groep 4A - Schooljaar 2006/2007
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Groep 5A - Schooljaar 2005/2006
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Groep 5B - Schooljaar 2004/2005
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()